【備忘】研究者＝知識人

院生という立場。
研究室という幻想。

研究者であること。

卓越性という協働性。
独立した思考と論理展開。
つねにアマチュアであること。
つねに手続きを問い直すこと。
誰に向かって、何を語るのか。
自分自身の立ち位置に自覚的であること。