研究することと、そうではないことを考えてみる

・研究することと、知識が豊富であることは同じではない。（すべての事例を調査すればいいという訳ではない。）

・研究目的と関連のない根拠の提示は、何も説明していないことと同じである。《類似》研究目的と関連のない情報の提示は、読み手の思考の妨げとなるだけである。（雑多な情報をすべて提示すればいいという訳ではない。情報の引き算を心がけよう。）

・研究することは「現実」を批判的に考察するが、否定するわけではない。（個人的には、人びとの現実に寄り添わない研究は聞く耳を持たれないと思う。単なる価値の押し付けにしかならない気がする。「なぜ、あなたがそれを言うのでしょう。」）

・問題意識を持つことと、研究上の問題（課題）設定を行うことは同じではない。（この点については議論があるかもしれない。以下同様。）

・研究することが、問題（とされるもの）の解決に直接的に寄与するわけではない。（直接的に寄与したいのであれば、研究という行為は迂遠である。他のアプローチをお勧めしたい。）

・最後に、中国のことわざ：「授人以魚 不如授人以漁」