問題と向き合う自分。
倫理的?あるいは道徳的に問われている気がする。
対象をある程度突き放すことが必要なのだろうか。
そうすることで、伝わるもの、伝わらないもの。
2010年6月2日水曜日
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教育という社会的な事象とそれを研究することについて考えています。
比較・国際教育学/シティズンシップ、教育政策、ナショナリズム、共生、(Comparative & Int'l Education/ Citizenship, Education Policy, Nationalism, Living Together)
2005年~2010年までの軌跡はこちら。
『鏡花水月』
http://blogs.yahoo.co.jp/sgtkaori
自分自身を文脈から引き離すことも必要。
返信削除「Academic freedom」…。